শিশুশিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ব -2
(Child Psychology and Pedagogy)
OBJECTIVE QUESTIONS :
1. শিশুর কাছে কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ের সামগ্রিক দিক না বিষয়ের অংশবিশেষ ?উ : বিষয়ের সামগ্রিক দিক ।2. একটি শিশুকে মনােবৈজ্ঞানিক এবং যুক্তিনির্ভর নীতির মধ্যে কোনটি আগে করানাে উচিত ?উ : প্রথমে মনােবৈজ্ঞানিক নীতি ।3. শিশুর যৌক্তিক জ্ঞানের ভিত্তি কী ?উ : বিমূর্ত চিন্তন ।4. শিক্ষণের খেলাভিত্তিক নীতি শিক্ষার্থীদের মনে কী প্রদান করে ?উ : এটি শিক্ষার্থীদের আনন্দ , স্বাধীনতা , ও থিরতা প্রদান করে ।5. স্ব - শিক্ষার নীতিতে কী বলা হয়েছে ?উ : শিক্ষার্থীকে তার নিজের প্রচেষ্টায় শিক্ষালাভের জন্য উদ্বুদ্ধ করতে হবে ।6. কোনও বিষয়কে কীভাবে দীর্ঘদিন পর্যন্ত ধরে রাখা সম্ভব ?উ : যে কোনও বিষয়কে বারংবার অনুশীলন দ্বারা ।7. যেখানে শিখনের মাত্রা শূন্য সেখানে কীসের উপস্থিতি নেই ?উ : শিক্ষণের উপস্থিতি নেই ।8. একজন শিক্ষক মূলত শিক্ষার্থীর কোন বিষয়গুলি লক্ষ্য রাখেন ?উ : শিক্ষার্থীর পাঠ সম্পর্কিত বিষয়গুলি ।9. একজন পরামর্শদানকারী মূলত ব্যক্তির কোন দিকে লক্ষ রাখেন ?উ : ব্যক্তিটির ক্ষোভিক ও সামাজিক বিষয় সম্পর্কিত সমস্যার দিকে লক্ষ রাখেন ।10. শিক্ষণকে নির্দেশনা দানের পরিস্থিতি বলা হলে , শিখন - কে কী বলা হবে ?উ : শিখনকে প্রতিক্রিয়ামূলক পরিস্থিতি বলা হবে ।11. শিখন = প্রেষণা x ________.উ : শিখন = প্রেষণা x উবােধক ।12. শিশুর বৃদ্ধি বলতে কী বােঝায় ?উ : শিশুর দেহের উচ্চতা ও ওজন বেড়ে যাওয়াকে মনােবিজ্ঞানে বৃদ্ধি বলে ।13. বৃদ্ধি কখনও থেমে গিয়ে আবার শুরু হতে পারে কি ?উ : না ।14. শিশুর বিকাশ বলতে কী বােঝায় ?উ : বিকাশ হল শিশুর ক্ষমতার সূচনা বা শক্তিশালী হওয়া ।15. বালক - বালিকার মধ্যে কে আগে পরিণত হয় ?উ : বালিকা ।16. বিকাশ সর্বদা সামগ্রিক থেকে বিশেষের দিকে ঘটে , তথ্যটি সঠিক না ভুল ?উ : সঠিক ।17. “ বিকাশ নিচের ( পা ) দিক থেকে উপরের ( মস্তিষ্ট ) দিকে ঘটে — উক্তিটি ঠিক না ভুল ।উ : ভুল ।18. ব্যক্তির বিকাশ কতদিন পর্যন্ত চলে ?উ : আমৃত্যু ।19. বৃদ্ধি আমৃত্যু চলে কি ?উ : না , নির্দিষ্ট সময় পর্যন্ত চলে ।20. দেহের উচ্চতা , ওজন , পেশি ও অস্থির বৃদ্ধিকে একত্রে কী বলে ?উ : শারীরিক বিকাশ বলে ।21. প্রথম বাল্যকালে দেহের বৃদ্ধি কোন অংশে বেশি ঘটে ?উ : পায়ের দিকে বৃদ্ধি বেশি ঘটে ।22. প্রথম বাল্য কালে ছেলে - মেয়ের মধ্যে কাদের উচ্চতা কম হয় ?উ : মেয়েরা ছেলেদের তুলনায় ছােট ও হালকা হয় ।23. কোন স্টেজে মস্তিষ্কের বেশির ভাগ অংশ গঠিত হয় ?উ : প্রথম বাল্যকালে প্রাপ্তবয়স্কের মস্তিষ্কের ৯০ % গঠিত হয়ে যায় ।24. কোন বয়সে মুখমণ্ডলের আমূল পরিবর্তন ঘটে ?উ : ৬ বছর থেকে ১২ বছরের মধ্যে ।25. শৈশবের দাঁত পড়ে গিয়ে স্থায়ী দাঁত ওঠে কখন ?উ : ৬ বছর থেকে ১২ বছরের মধ্যে ।26. যে সমস্ত বালকদের পরিবর্তন অল্প বয়সে হয় তাদের আচরণ কী রূপ হয় ?উঃ আচরণ স্ত্রী সুলভ হয় ।27. যে সব মেয়েদের বিলম্বে পরিবর্তন ঘটে তাদের আচরণ কেমন হয় ?উ : আচরণ পুরুষ সুলভ হয় ।28. শ্ৰীষ্মপ্রধান অঞ্চলে বালিকাদের রজঃস্বলার গড় বয়স কত ?উ : গড় বয়স ১৩ বছর ।29. শীতপ্রধান দেশে মেয়েদের রজঃস্বলার গড় বয়স কত ?উ : গড় বয়স ১৬ বছর ।30. বৃহৎ পেশিগুলির অনুশীলন হয় এমন কয়েকটি খেলার নাম বলুন ।উ : ফুটবল , ক্রিকেট , হাডুডু , দোলনা চড়া ইত্যাদি ।
সকলকে স্বাগত জানাই। এই ব্লগটি শিক্ষাবিজ্ঞান(EDUCATION) বিষয়ের একাদশ , দ্বাদশ শ্রেণী, শিক্ষাবিজ্ঞান(EDUCATION) অনার্স ও M.A IN EDUCATION (Regular/Distance) শিক্ষার্থীদের জন্য । SAMIR HALDER, EDUCATION (HONOURS), M.A IN EDUCATION(K.U),B.ED , D.EL.ED, NET , SET , TET QUALIFIED. M : 7501472223.
Showing posts with label শিশুশিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ব -2 (Child Psychology and Pedagogy ) OBJECTIVE QUESTIONS. Show all posts
Showing posts with label শিশুশিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ব -2 (Child Psychology and Pedagogy ) OBJECTIVE QUESTIONS. Show all posts
Friday, 9 July 2021
শিশুশিক্ষা ও শিশু মনস্তত্ব -2 (Child Psychology and Pedagogy ) OBJECTIVE QUESTIONS :
Subscribe to:
Posts (Atom)
মুদালিয়ার কমিশন (1952-53) Mudaliar Commission (1952-53)
মুদালিয়ার কমিশন (1952-53) Mudaliar Commission Secondary Education Commission (1952-1953) মুদালিয়ার কমিশন (1952-53), মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশন...
-
Laws of Learning : Thorndike শিখনের সূত্রাবলী : থর্নডাইক মনোবিজ্ঞানী থর্নডাইক তার শিখন কৌশল এর পদ্ধতি নিয়ে গবেষণার ভিত্তিতে কতগুলি সূত...
-
Difference between Classical Conditioning and Operent Conditioning প্রাচীন অনুবর্তন ও সক্রিয় অনুবর্তনের মধ্যে পার্থক্য 1. প্রাচীন অনুবর্...
-
Trial and Error Learning প্রচেষ্টা ও ভুলের শিখন প্রাণী যখন কোন সমস্যার সম্মুখীন হয় তখন তার মধ্যে নিজের প্রচেষ্টায় ভুল বা অবাঞ্ছিত প্রতিক...